En el contexto de mejorar la calidad de la educación de alumnos en contextos de encierro, este curso entrega herramientas a docentes y técnicos de micro centros que forman parte de la EPJA, en relación al trabajo que se realiza en el aula, en donde se generen oportunidad de aprendizaje y de desarrollo integral para todos los estudiantes.
Particularmente, empoderar el rol de mediador del docente en la construcción de nuevos conocimientos y la evaluación de éstos.
Este curso, tiene su base en la neuropedagogia a la práctica pedagógica, la creacion y el desarrollo de metodologías constructivas, didactivas para una pedagogia situcional, que colaboren en potenciar el aprendizaje colaborativo, el diseño de experiencias de aprendizaje y la evaluación de los procesos de enseñanza- aprendizaje.